Time to Teach

Iedereen onderwijst, en wel de hele tijd. Dat is een verantwoordelijkheid die je onvermijdelijk op je neemt zodra je zelfs maar één uitgangspunt aanvaardt, en niemand is in staat zijn leven in te richten zonder een of ander denksysteem. Als je eenmaal enig denksysteem ontwikkeld hebt, leef je ernaar en onderwijs je het ook.

Voorbereiding

Lees de Inleiding en hoofdstukken 1 en 2 in het Handboek voor Leraren.
Kies dan één van de volgende lees-opdrachten:

Hoofdstuk 4 I   Juist onderwijzen en juist leren
Hoofdstuk 8 III De heilige ontmoeting

HVL 3 Wat zijn de niveaus van onderwijs?

of

Hoofdstuk 16 III De beloning van onderwijzen
Hoofdstuk 5 IV Onderwijzen en helen

Hoofdstuk 6 V De lessen van de Heilige Geest

Vragen

Wat betekent het om te  onderwijzen? Wat betekent God's  leraarschap voor jou?
Hoe verschilt wat de wereld als onderwijzen beschouwt van de manier waarop de cursus het onderwijzen toelicht?
Wat is het doel van onderwijzen?
Op welke wijze ontmoeten leraar en student elkaar en wat is hun relatie?
Wat leidt of maakt jou tot het zijn van een goede ofwel gevorderde leraar?
Noem minimaal 3 verschillende manieren waarop kan worden onderwezen.

Presentatie

Presenteer jezelf als een leraar in  formeel verband, als een lichtend voorbeeld en  een gids voor jouw broeders. Nu kun je in alle eerlijkheid over jezelf zeggen:

"Ik ben de Weg, de Waarheid en het Leven.."